理会这里景致的好坏。
可现在，虽然合同并未注明什么，在权利和责任的划分上，他也算是家长了。
家里的小孩在这里读书，怎能不关注学校的设施。
一边看，一边道：“成德的校长现在什么来历？”
于生在拟那份合同的时候就心有所感，早将某些可能被老板点到的问题准备妥当，当即流畅且简洁的进行了说明。
周嘉荣：“有联系方式吗？”
于生：“老板是要打电话给校长，询问祝小少爷的事？”
周嘉荣：“我再想想。”
于生：“好的老板。”
才要开车离开，又听自家老板问：“你家的孩子上学，家长会做什么？”
于生还没结婚，可亲戚家的孩子见多了。
回忆道：“参观学校，和老师交流......”
“和老师交流？”
“是，现在孩子都金贵，在老师面前留个好印象，请人对孩子多关照关照，都说学校是个小社会，有老师偏爱，总比没有的好。”
“有道理。”
“不是，老板，您不一样。”于生看老板听自己唠家常居然这么认真，有点儿受宠若惊：“成德都是您的，学校不敢慢待祝小少爷。”
也不对，于生心道，学校好像不知道祝小少爷现在归老板了。
周嘉荣显然也想到了这一点：“去校长办公室。”
中午放学，祝余第一件事就是趴桌子上补眠。
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