他们本是叔侄，读书期间，在宝玉的主导下，却又以兄弟相称起来。学堂是公共场合，他们这样的行为，显然已经公然乱了纲常。两人又日日粘在一起，“宝玉又是天生成惯能作小服低，赔身下气，性情体贴，话语缠绵。”

　　这关系，越来越诡异了。

　　就连学堂里的同窗，也“起了嫌疑之念，背地里你言我语，诟谇谣诼，布满书房内外。”

　　随后，作者才借薛蟠来上家学，是偶动了“龙阳之兴”，为我们点出了问题的关健。

　　龙阳之兴，原指战国时龙阳君以男色事魏王而得宠。指喜好男色的行为。

　　到此，秦钟入场的谜团就为我们解开了。原来他的作用，竟是引导宝玉懂得龙阳之兴。

　　这样，由秦钟主导，与香怜私会，进而引发把“龙阳之兴”公开化的大闹学堂。便可以理解为是给宝玉补这么一课的行为了。

　　不然，那见了人，常常羞羞怯怯的秦钟，怎么在学堂里敢公开跟香怜挤眉弄眼，闹出这么大的事情来？原来，他别的事上羞羞怯怯，唯独在“情事”上，一点儿都不羞羞怯怯。再联系，他那么一个羞羞怯怯的人，竟然敢在老太太屋里乘人不在跟前，就抱住小尼姑智能亲嘴！还让宝玉看到了！刚到馒头庵，就乘夜悄悄跟智能偷情，不仅表现那么生猛，而且仍然是被宝玉抓了个正着。

　　这些看似与外表性格十分矛盾的行为，正是作者故意的设计，就是想让读者从这看似不合情理的地方，引起思考，去体会作者的深情。

　　以上可知，这个秦钟，不仅跟同性男子有情事，而且还跟女子也有情事。如果我们再联系第五回，宝玉梦中由秦可卿传授云雨情，便可顿悟：原来奏可卿和秦钟这姐弟二人，在书中的主要作用，就是给宝玉传授“情事”。让他明白世俗之“情事的样式”。

　　接着，我们再联系两人之死，都很突然，而且死的很蹊跷，很诡异。也可悟到，作者如此安排他们的死，原来有两层意思。

　　第一层，是他们完成了自己传授宝玉“情事”的任务，该让他们退场了。第二层，就是通过他们的暴死，让宝玉去参悟“情事”的危害。

　　要明白这个，需要再联系他们的父亲秦邦业。

　　红楼梦作者喜欢拿人物的存在价值，给人物命名。秦邦业是父亲，是一家的主管，他这名字，大约是指从事帮人“情事”这一行业的意思。秦钟，这名字，可能有“情终”或者“情钟”的意思。他的死，是因与智能偷情而死，又是被秦邦业暴打而死，还是因秦邦业先死，引发悔痛而死。他死在秦邦业之后。秦邦业之死，意味着“情事”这个行业倒闭，秦钟也没有了生路。他最后死，意味着他们传授“情事”任务的终结。同时，他的死，也对宝玉起着“警钟”

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